Después de cuatro años de trabajo colaborativo, ambas unidades formalizan su apoyo con el
objetivo de tener una planificación conjunta que permita generar una estrategia y compartir
experiencias.
Formalización de trabajo de articulación intrainstitucional busca avanzar en una estrategia
conjunta que permitirá generar estrategias para reforzar el avance académico de los estudiantes
de la Universidad Austral de Chile (UACh) que forman parte del Programa PACE y estudiantes
regulares.
La Unidad de Apoyo al Aprendizaje (UAAEP) y Programa de Acompañamiento y Acceso Efectivo a
la Educación Superior (PACE), pertenecientes al Departamento de Vinculación, Acceso y
Permanencia Estudiantil de la UACh, firmaron un acta de vinculación que tiene como objetivo
desarrollar una planificación conjunta, diálogos, apoyo entre distintos dispositivos que permitirán
generar una estrategia para reforzar el avance académico de los estudiantes que forman parte
Programa PACE.
La firma entre ambas unidades educacionales viene a formalizar un trabajo en conjunto que se
realiza desde el 2019. El acta fue firmada por Lidia Zambrano, Coordinadora Técnica PACE UACh
Los Ríos y Mónica Langevin, Coordinadora (S) de la Unidad de Apoyo al Aprendizaje.
“Es importante para nosotros como programa, el poder generar distintas estrategias y dispositivos
para acompañar a nuestros estudiantes en los primeros años de universidad y de esta manera
lograr que se puedan adaptar a la vida universitaria y obtener avances académicos, por lo mismo,
es fundamental el trabajo articulado que hemos estado desarrollando con la Unidad de Apoyo al
Aprendizaje y en este caso la formalización de este trabajo”, sostuvo Lidia Zambrano.
“Los beneficiados de este trabajo intrainstitucional son principalmente nuestros estudiantes que
participan de tutorías, acompañamientos, etc. También creemos que como Universidad
avanzamos en materia abordar e identificar necesidad de nuestros estudiantes y poder
atenderlas”, agregó.
Por su parte Mónica Langevin afirmó que con el apoyo de los diversos dispositivos permitirá
generar estrategias para reforzar el avance académico de los estudiantes. “Nuestro compromiso
es
acompañar de manera integral a los estudiantes de pregrado de la UACh a través de actividades en
el ámbito académico, socioafectivo y de formación transversal para facilitar su progreso y
permanencia en la Educación Superior”, dijo.
Cabe destacar que la Unidad de Apoyo al Aprendizaje tiene como propósito promover el
desarrollo académico integral de los estudiantes de pregrado, poniendo a su disposición una serie
de dispositivos de acompañamiento cuya finalidad es entregar apoyo más allá de lo curricular, en
temáticas que les permitan potenciar sus habilidades y favorecer una adecuada adaptación a la
vida universitaria y permanencia en sus carreras.
