La participación de las familias es clave en la gestión del jardín infantil
Asistieron apoderados y dirigentes de CEPAS de jardines infantiles de distintas comunas de la región.
Apoderados y dirigentes de los Cepas de jardines infantiles y sala cuna de Fundación Integra de distintas comunas de la región, se reunieron en la ciudad de Valdivia en el “1° Encuentro presencial con Familias” este 2022.
Se trató de una jornada de trabajo realizada por la Dirección Regional de Fundación Integra en Los Ríos, que convocó a representantes de 25 establecimientos de la zona y que tuvo como propósito “reconocer la importancia de la participación y las distintas formas de organización de las familias en los establecimientos, identificando su valor e importancia en el proceso educativo”. Así al menos lo indicó la Profesional de Familia Pamela Olivares, quien se mostró muy satisfecha con el resultado de la actividad, dado que “las familias pudieron realizar un diagnóstico sobre la participación y su relevancia para la educación de los niños y niñas, a través de la elaboración de un radar donde ellas fueron chequeando los indicadores de participación”, explicó Olivares.
La apoderada del jardín infantil y sala cuna Rinconcito Feliz de Valdivia, Adriana Astete, agradeció el espacio de trabajo, pue a su juicio “fue una experiencia muy enriquecedora. Me retroalimenté de mucha información y compartimos con jardines de otras comunas. Nos dimos cuenta que al levantar las necesidades teníamos muchas cosas en común y por fortalecer”. La apoderada, quien también es Presidenta del Centro de Padres, además destacó “el compromiso y servicio que entrega el equipo educativo” de su jardín.
Por su parte El Director Regional (I) de Fundación Integra Los Ríos, Gerardo Vargas, junto con agradecer al grupo de familias asistentes, dijo que el trabajo con “Familia y Comunidad”, es un aspecto relevante de nuestra Política de Calidad. Además, los jardines cuentan con sus Reglamentos de Convivencia y el rol que tienen las familias es muy relevante para aportar al desarrollo del proyecto educativo del jardín y al proceso formativo de sus hijos e hijas”, expresó.
La participación educativa, la valoración y reconocimiento familiar, la organización de familias, los medios de comunicación y la gestión del jardín infantil, fueron algunas de las temáticas que se abordaron en el evento.
La actividad fue liderada por el Dpto. de PPI, a través de la Profesional de Familias, con apoyo del Dpto. de Cobertura y Proyectos y parte del equipo de Asesoras Técnicas de Fundación Integra Los Ríos.
