La jornada, realizada en Futrono, reunió a líderes estudiantiles de la provincia del Ranco para fortalecer el liderazgo, la gestión escolar y el intercambio de experiencias.
RÍO BUENO / FUTRONO. Estudiantes representantes del Liceo Técnico Profesional de la comuna de Río Bueno destacaron su participación en el reciente Encuentro Provincial de Centros de Alumnos, una instancia orientada a potenciar el liderazgo juvenil y el trabajo colaborativo en la región.
La actividad se desarrolló durante dos jornadas —el jueves 24 y viernes 25— en las dependencias de la Casa de los Santos, en la comuna de Futrono. El evento reunió a delegaciones de distintos establecimientos educacionales de la provincia del Ranco con el objetivo de intercambiar proyectos, abordar temáticas educativas comunes y fortalecer sus competencias de gestión estudiantil.
La presidenta del Centro de Estudiantes del Liceo Técnico Profesional de Río Bueno y alumna de 3° Medio B de la especialidad de Administración Mención Recursos Humanos, Rocío González, valoró la experiencia como un espacio clave para el aprendizaje de los dirigentes jóvenes:
«Esta actividad tuvo como objetivo fomentar las habilidades de los estudiantes líderes, donde pudimos compartir ideas con centros de alumnos de distintas comunas de la provincia del Ranco. Siempre va a ser un agrado participar y compartir ideas con otros estudiantes con los que compartimos tantas similitudes», expresó la dirigenta estudiantil.
Capacitación y trabajo en red
El encuentro contó con la participación de equipos del Programa Habilidades para la Vida (HPV), dependiente del Departamento de Administración de Educación Municipal (DAEM), con profesionales provenientes de comunas como Río Bueno, Valdivia, La Unión y Lago Ranco.
Durante ambas jornadas se dictaron charlas y talleres participativos enfocados en materias como el funcionamiento de los Consejos Escolares, la gestión de la interculturalidad en las aulas, y el fortalecimiento de los aprendizajes y la convivencia escolar. Tras las ponencias, los jóvenes integraron mesas de trabajo dinámicas para analizar las realidades de sus respectivos establecimientos y proyectar iniciativas conjuntas.
