A través de un sondeo realizado a nivel nacional, Fundación Integra recogió la opinión de madres y padres sobre el servicio que reciben niñas y niños en sus establecimientos. En la región, los resultados muestran que más del 96% de las familias recomendaría el servicio entregado por la institución.
Fundación Integra dio a conocer los resultados de la Encuesta a Familias 2025, sondeo de carácter nacional que en la región de Los Ríos arrojó entre sus principales conclusiones, que el 96,5% de las y los apoderados consultados recomendaría la sala cuna y jardín infantil donde asiste su hija o hijo, además de poner una nota promedio de 6,6 –en una escala de 1 a 7– al servicio educativo que entrega la institución.
La labor de campo fue realizada por la Dirección de Estudios Sociales de la Universidad Católica (DESUC), con la finalidad de conocer la opinión de las familias usuarias sobre el funcionamiento de los establecimientos que posee la institución.
Con más de 7.200 encuestas realizadas en todo Chile, la medición a nivel local contempló las 12 comunas de la región y según los resultados el92,7% de las familias valora el ser escuchadas por los equipos educativos, mientras que un 91,1% de las apoderadas y apoderados siente que sus opiniones sí son consideradas.
Según la Directora Regional, Paola Contreras, “en Fundación Integra trabajamos para que niñas y niños accedan a una educación de calidad y las familias son un componente fundamental en los procesos de aprendizaje que viven sus hijas e hijos asistiendo a una sala cuna, jardín infantil y modalidades no convencionales. En ese sentido y a partir de los resultados que arrojó la encuesta, las familias muestran una valoración positiva del servicio educativo de Fundación Integra y la invitación es a seguir fortaleciendo esta alianza y así lograr que los proyectos educativos de las comunidades impacten positiva y de manera permanente en la niñez de nuestra región”, sostuvo.
APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS
La Encuesta a Familias 2025 de Fundación Integra, también abordó dimensiones vinculadas al quehacer de los equipos educativos. Por ejemplo, cerca del 90% señala que siempre el equipo del jardín infantil y/o sala cuna entrega oportunidades de desarrollo y aprendizaje para todos los niños y niñas según sus características individuales. Frente a la pregunta sobre laimportancia de que los niños asistan al jardín infantil, las familias destacan de manera prioritaria razones vinculadas con lo educativo: el 78,9%señala que “puede aprender cosas nuevas” y el 72,3%refiere que “es importante para su desarrollo”, entre las razones más importantes percibidas.
Para la Coordinadora Técnica del Departamento de Educación de Fundación Integra, Claudia Norambuena, “los resultados de la Encuesta a Familias demuestran que madres y padres valoran todo lo que niñas y niños aprenden en los establecimientos, percibiéndolos como espacios de alta calidad educativa. Asimismo, el trabajo entre familias y equipos educativos es clave y en Fundación Integra fomentamos su participación. Por ejemplo, la encuesta arroja una significativa adhesión a las actividades, encuentros y celebraciones que desarrollan los jardines infantiles, configurando un modelo educativo participativo y que refuerza nuestro rol como referentes en educación parvularia.
En relación con los tipos de medios para mantener comunicación con el jardín, el 81,9% de las familias prefiere reuniones presenciales. Por último, los padres y las madres indicaron que durante el año 2025 participaron en diversos espacios generados por el jardín infantil: 89,0%en las reuniones de apoderados, 88,5% en las actividades culturales o celebracionesque se realizan en la sala cuna y jardín infantil y un 81,6%en la organización general de actividades.
Fundación Integra es uno de los principales sostenedores de educación parvularia del país. Para más información, acceder al sitio www.integra.cl.
